I capricci si fanno in due
Molte volte i genitori etichettano come “capricci” alcuni comportamenti difficili dei loro figli, legati alla gestione della rabbia, della frustrazione, della paura, di tutte quelle emozioni che possono mandare in crisi i bambini e provocare delle vere e proprie tempeste emotive. Raramente però gli adulti si fermano a riflettere su quale sia la vera ragione di un comportamento capriccioso, specie se motivato da un pretesto futile, di poco conto.
Per aiutare davvero i piccoli nella regolazione delle loro emozioni e delle loro azioni, evitando pratiche educative dannose e inefficaci come i premi e le punizioni, è necessario scendere sotto la superficie: quali meccanismi si nascondono dietro gli atteggiamenti di sfida, di contestazione, di aperta ribellione che i bambini mettono in atto? E quali strategie possiamo sperimentare nella vita di tutti i giorni per prevenirli e gestirli con rispetto e fiducia?
Per aiutare davvero i piccoli nella regolazione delle loro emozioni e delle loro azioni, evitando pratiche educative dannose e inefficaci come i premi e le punizioni, è necessario scendere sotto la superficie: quali meccanismi si nascondono dietro gli atteggiamenti di sfida, di contestazione, di aperta ribellione che i bambini mettono in atto? E quali strategie possiamo sperimentare nella vita di tutti i giorni per prevenirli e gestirli con rispetto e fiducia?
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Molte volte i genitori etichettano come “capricci” alcuni comportamenti difficili dei loro figli, legati alla gestione della rabbia, della frustrazione, della paura, di tutte quelle emozioni che possono mandare in crisi i bambini e provocare delle vere e proprie tempeste emotive. Raramente però gli adulti si fermano a riflettere su quale sia la vera ragione di un comportamento capriccioso, specie se motivato da un pretesto futile, di poco conto.
Per aiutare davvero i piccoli nella regolazione delle loro emozioni e delle loro azioni, evitando pratiche educative dannose e inefficaci come i premi e le punizioni, è necessario scendere sotto la superficie: quali meccanismi si nascondono dietro gli atteggiamenti di sfida, di contestazione, di aperta ribellione che i bambini mettono in atto? E quali strategie possiamo sperimentare nella vita di tutti i giorni per prevenirli e gestirli con rispetto e fiducia?
Per aiutare davvero i piccoli nella regolazione delle loro emozioni e delle loro azioni, evitando pratiche educative dannose e inefficaci come i premi e le punizioni, è necessario scendere sotto la superficie: quali meccanismi si nascondono dietro gli atteggiamenti di sfida, di contestazione, di aperta ribellione che i bambini mettono in atto? E quali strategie possiamo sperimentare nella vita di tutti i giorni per prevenirli e gestirli con rispetto e fiducia?
